El Colectivo Universitat de Valenciá preocupado por el comportamiento de la administración

Valencia.-  Un colectivo formado por estudiantes, personal de administración y servicios y profesores de la Universitat de Valenciá ha expresado su "preocupación" por el "comportamiento que desde hace unas semanas vienen mostrando algunos responsables del sistema educativo valenciano en relación con la materia Educación para la ciudadanía y los derechos humanos".

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(EFE)

El vicepresidente primero del Gobierno valenciano, Vicente Rambla durante la rueda de prensa que ofreció en mayo de este año y en la que afirmó que el Consell "iba a seguir adelante" con la aplicación de la orden autonómica que regula la asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC)"en los términos planteados" en esa norma.

Este colectivo, denominado Units x Valéncia, señala en un comunicado que el hecho de impartir esta materia en inglés en segundo de ESO "se ha justificado como parte del denominado Plan de Extensión del Trilingüismo" e indica que conseguir que los esos alumnos estudien las materias del currículum en tres lenguas "es una de las justas aspiraciones de nuestro sistema educativo".

Pero recalca que aunque impartir algunas materias del currículum en lengua extranjera puede ser una medida adecuada, "hace falta tener en cuenta que el nivel de comprensión y de expresión previsto para los alumnos de segundo de ESO".

Señala que el objetivo del currículum de la Comunitat Valenciana, aprobado por el Gobierno autonómico, es que el alumnado "aprenda a exponer sus opiniones y juicios con argumentos razonados y con capacidad para aceptar las opiniones de los otros".

"Esto sólo puede conseguirse por la vía de la práctica efectiva del diálogo, que se mostrará como la mejor estrategia para abordar los conflictos de forma no violenta", se indica en la nota.

"No parece el más adecuado que para conseguirlo se utilice el inglés como lengua de expresión en las aulas", añaden.

Se denuncia que "los ataques a la dignidad que está sufriendo el profesorado, mediante coacciones administrativas intolerables y siento objeto de injustificables declaraciones públicas por parte de quienes deberán ser autoridad para todos, son de una gravedad sólo comparable a la carencia de respeto que esa supuesta autoridad está teniendo con el alumnado y con sus familias".

Por todo esto, se indica en el comunicado,"pedimos que todos los agentes del sistema educativo valenciano vuelvan urgentemente a sus funciones originales: los estudiantes a educarse en los centros guiados por el buen quehacer de sus profesores, los inspectores a velar para que esto ocurra y los responsables políticos a facilitar los medios materiales y humanos que lo hagan posible".